"Som allò que llegim i tenim el que dam". Ponç Pons
eliteratura | 14 Juliol, 2008 16:00
dels contes no serà mai reeixit: qualcú en patirà les conseqüències, ja sigui el propi protagonista (persona o animal) o bé qualcú altre, que li pot se proper (com en el cas de Ja no puc més) o llunyà, però de la mateixa espècie (Tot el que li cal saber a una zebra per sobreviure a la sabana). En cap cas, doncs, no hi haurà satisfacció plena (La llei de la selva, Titus) i els personatges, en el millor dels casos, romandran en el dubte o, pitjor encara, en la insatisfacció permanent.
eliteratura | 12 Juliol, 2008 10:00
1.- Principi de simplificació i de l'enemic únic.
Adoptar una única idea, un únic símbol. Individualitzar a l'adversari en un únic enemic.
O sigui, el català o el catalanisme (essencialment, són el mateix): l'enemic.
2.- Principi del mètode de contagi.
Reunir diversos adversaris en una sola categoria o individu. Els adversaris s'han de constituir en una suma individualitzada.
Els parlants de les altres llengües de l'estat.
3.- Principi de la transposició.
Carregar sobre l'adversari les pròpies errades o defectes, responent a l'atac amb l'atac. "Si no pots negar les males notícies, inventen d'altres que distreguin".
Inventem agressions a la llengua espanyola, atacada, vilipendiada, marginada...
4.- Principi de l'exageració i de la desfiguració.
Convertir qualsevol anècdota per petita que sigui, en una amenaça greu.
L'oficialització de la llengua catalana impedeix que un nin pugui estudiar en espanyol; un castellanoparlant monolingüe no va poder omplir un formulari oficial, etc.
5.- Principi de la vulgarització.
Tota propaganda ha de ser popular, adaptant el seu nivell als menys intel·ligents als que va dirigida. Quan més gran sigui la massa a convèncer, més petit ha de ser l'esforç mental a realitzar. La capacitat receptiva de les masses és limitada i la seva comprensió escassa; a més, tenen una gran facilitat per oblidar.
Encapçalar cada dia, durant un període de temps, el diari amb una notícia relativa a la persecució lingüística a què és sotmesa la llengua espanyola.
6.- Principi de l'orquestració.
La propaganda ha de limitar-se a un nombre petit d'idees i repetir-les incansablement, presentades un i altre cop des de diferents perspectives però sempre convergint sobre el mateix concepte. Sense fissures ni dubtes. D'aquí també ve la famosa frase: "Si una mentida es repeteix suficientment, acaba per convertir-se en realitat".
Els catalanistes volen prohibir l'ús del castellà. Hi ha dificultats per parlar en espanyol a les comunitats autònomes on hi ha llengües cooficials. Tots els nacionalistes són violents. Etc.
7.- Principi de renovació.
S'han d'emetre constantment informacions i arguments nous a un ritme tal que quan l'adversari respongui, el públic ja estigui interessat en una altra cosa. Les respostes de l'adversari mai han de poder contrarestar en nivell creixent de les acusacions.
Vegeu Catalunya hacia el fascismo.
8.- Principi de la versemblança.
Construir arguments a partir de fonts diverses, mitjançant els "globus sondes" o "informacions fragmentàries".
Crear categories universals a partir de casos particulars com el de Montserrat Caballé.
9.- Principi de l'acallament.
Deixar de banda les qüestions sobre les que no es tenen arguments i dissimular les notícies que afavoreixen a l'adversari, també contraprogramant amb l'ajut dels mitjans de comunicació afins.
Amagar les enquestes sobre l'ús social de la llengua catalana.
10.- Principi de la transfusió.
Per regla general, la propaganda opera sempre a partir d'un substrat preexistent ja sigui una mitologia nacional o complexes d'odis i prejudicis tradicionals; es tracta de difondre arguments que puguin arrelar en actituds primitives.
Ja ho sabem que l'anticatalanisme ve d'enrere: Decret de Nova Planta, Reial Cèdula de 1.768. Basta llegir La persecució lingüística de la llengua catalana.
11.- Principi de la unanimitat.
Arribar a convèncer a molta gent que pensa "com tothom", creant una falsa impressió d'unanimitat.
Masivo apoyo de los lectores de El Mundo al manifiesto por el castellano.
eliteratura | 11 Juliol, 2008 16:00
eliteratura | 10 Juliol, 2008 16:00

eliteratura | 09 Juliol, 2008 16:00
eliteratura | 08 Juliol, 2008 16:00

eliteratura | 06 Juliol, 2008 16:00

eliteratura | 05 Juliol, 2008 10:00
|
Avui matí m'he comprat Tretze tristos tràngols , de l'admiradíssim Albert Sánchez Piñol. En fulleig l'índex i trob un conte que, de primeres, em crida l'atenció: L'espantaocells que estimava els ocells. És que, ahir vespre, llegia amb els meus fills un capítol d'El màgic d'Oz. Com tothom sap, la Dorothy, transportada per un cap de fibló al País d'Oz, vol tornar a ca seva, a Kansas. Per això es dirigeix a la ciutat de les Maragdes, a la recerca del Màgic que la hi retorni. Pel camí es troba un espantaocells sense cervell, simpàtic personatge amb qui la nina entaula amistat. Professionalment parlant, l'espantaocells és un fracàs, però té un sentit comú a prova de bomba.
Molt educat, l'home de palla demana a Dorothy sobre casa seva. La nina, ja ho hem dit, és de Kansas, un lloc llei, brut i gris. Estranyat, l'espantaocells li demana com és que vol tornar-hi, si és tan horrorós com ella explica, a la qual cosa Dorothy respon que tothom sense excepció vol tornar a casa. L'espantaocells no ho entén, però ho atribueix a la seva manca de cervell. Si en tingués un, pensa, ben segur que voldria tornar-hi, a casa, per lletja i bruta que fos, encara que el País d'Oz sigui de colors, molt més alegre, bonic i divertit. |
![]() |
Blog de Llorenç Carreres dedicat, sobretot, a la literatura (i a d'altres temes quan ja no me'n sé avenir)
687474703A2F2F7777772E6573746164697374696361736772617469732E636F6D2F65737461646973746963617320677261746973![]() |
| Estadisticas Gratis |
| « | Juliol 2008 | » | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dl | Dm | Dc | Dj | Dv | Ds | Dg |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||